Diseño: prometheos.es.tl
   
  Consejo de Profesionales en Educacion Fisica
Navegación
  Aprendizaje motor
 
  • José Angel Revoredo Ramos y Heriberto Rodríguez Verdura (Cuba). La enseñanza de las acciones motrices. Bases científico-metodológicas.
  • Horst Wein (Alemania). Hacen falta competiciones más formativas en el deporte base.
  • Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra y Estefanía Castillo Viera (España). La enseñanza del deporte durante la fase de iniciación deportiva.
  • Hörst Wein (Alemania). ¿Cuándo el niño está listo para disputar competiciones organizadas?.
  • Antonio Orta Cantón, José Pino Ortega y María Isabel Moreno Contreras (España). Propuesta de un método de entrenamiento universal para deportes de equipo basándose en el análisis observacional de la competición.
  • Jorge Ricardo Saraví (Argentina). La iniciación deportiva y la intervención del adulto. Algunas reflexiones desde una perspectiva didáctica.
  • Rodolfo Rozengardt (Argentina). Deporte y Educación. Nuevas preguntas sobre una vieja relación.
  • Tomás Trujillo Santana (México). Escuela Deportiva ITESO: un modelo deportivo que propone el desarrollo personal a través del deporte.
  • Julio Vanzan (Argentina). ¿Competición o cooperación?
  • Jaime Perczyk (Argentina). El curriculum del deporte escolar y deporte institucionalizado.
  • Irene García, Angel Vicente Tapia y Gotzon Toral (España). Del fútbol al pelotazo.
  • Fernando J. González (Argentina). Influencia del nivel de desarrollo cognitivo en la toma de decisión durante los juegos motores de situación.
  • María Teresa Anguera Argilaga, Ángel Blanco Villaseñor, José Luis Losada López y Antonio Hernández Mendo (España). La metodología observacional en el deporte: conceptos básicos.
  • Antonio Méndez Giménez (España). Fundamentos para la elaboración de juegos modificados de bate y carrera.
  • Cornelio Águila Soto (España). Los deportes de invasión dentro de los contenidos de la Educación Física en Primaria.
  • Pedro Sáenz-López Buñuel y Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra (España). Diseño, selección y evaluación de las tareas motrices en Educación Física.
  • Cornelio Aguila Soto y Casimiro Andújar (España). Reflexiones acerca del entrenamiento en la infancia y la selección de talentos deportivos.
  • Alfonso Morcillo Losa y Rafael Moreno del Castillo (España). Fundamentos teórico-prácticos para la creación de situaciones de enseñanza-entrenamiento en fútbol.
  • Cornelio Águila Soto (España). Consideraciones metodológicas para la enseñanza de los deportes colectivos en edad escolar.
  • Antonio Méndez Giménez (España). Diseño e intencionalidad de los juegos modificados de cancha dividida y muro.
  • María Isabel Moreno Contreras y José Pino Ortega (España). La observación en los deportes de equipo.
  • Antonio Méndez Giménez (España). Efectos de la manipulación de las variables estructurales en el diseño de juegos modificados de invasión.
  • Tulio Guterman (Argentina). Entrevista a Hörst Wein.
  • Antonio Méndez Giménez (España). Modelos de enseñanza deportiva. Análisis de dos décadas de investigación.
    		•   
      Hoy habia 1 visitantes (1 clics a subpáginas) ¡Aqui en esta página!  
    		 
    sdsad Este sitio web fue creado de forma gratuita con PaginaWebGratis.es. ¿Quieres también tu sitio web propio?
    Registrarse gratis